2017年4月撮影　SNSでも利用しているお気に入りの一枚です。

2015年2月撮影　To-Last様でも公開しております。

2013年12月撮影

家庭教師（個別指導）を本業とし始めて
2019年の3月で18年を迎え、
今まで200人以上（主に学部進学を目指す高校生）の
学科指導を受任いたしました。（約30％は女子の生徒さんです。）

• 個別指導専門講師会　主宰者・経営者
• 数理専任プロ家庭教師・個別指導専門講師
• 数学的推理パズル作家

職歴

個別指導専門講師会を主宰・経営し始める前は、
個人営業の家庭教師をやりつつ、
家庭教師会社及び進学塾に勤務し、
プロ講師としての礎を築きました。

各種家庭教師関連サイトの情報もご一読ください。
・ 家庭教師のTo-Last様　・ 家庭教師の100点ネット様

工学部情報工学科
時期を跨ぎ、複数の大学に在籍したことがございます。
各種家庭教師関連サイトの情報もご一読ください。
・家庭教師のTo-Last様　・ 家庭教師の100点ネット様

・初級システムアドミニストレータ
（2006年春期）
・公益財団法人日本数学検定協会 実用数学技能検定1級
   （2017年7月・第305回）

ご指導の
重要方針

1. 方法論（解き方）のみならず、定理や性質が成り立つ
   仕組みについて、インプット・アウトプットする
   要領を修得してもらう。
2. 視覚情報に依存せず、問題を熟読して全体像を把握し、
   表現を洗練させることの重要性を実感してもらう。
3. 的確な考え方をもって問題を解いた「経験」が、
   様々な形で役に立つことを実感してもらう。
4. 問題を解く過程で必要とされる「文章の論理的読解」
   及び「論理的な文章作成」を実現してもらう。
5. 問題が解けない（時間がかかってしまう）、
   得点が取れないなどが生じる理由とその解決策を、
   引っくるめて見きわめめてもらう。

以上の5点を実現により、「良好な過程を伴った結果」を
「迅速に」出すことをお約束申し上げます。

その他、弊会全体の方針につきましては、
「基本的なご指導方針」もご一読ください。

小学4年～高校3年、高卒生、看護学校受験、公務員試験、
学部在学生（大学生・高専生など）、高卒認定受検、各種IT系資格

現在は原則として、ご指導を受任する学科を、
数学（算数）・理科（物理・化学）に限定いたしております。
（「学科別分担制のご説明」もご一読ください。）

ご指導を受任する学科を限定します分、
高いコストパフォーマンスを伴った、
的確・親切・丁寧なご指導をお約束申し上げます。

上位校合格を目指す生徒さんの応用力向上・受験対策から、
数学が非常に苦手になってしまった生徒さんの基礎力定着・
リカバリーまで、幅広く受任いたしております。

その他の主要学科（英語・国語・社会）は、
個別指導専門講師会の所属講師に委ねております。

情報
高校教育課程で履修する、
「情報の科学」の各分野を受任いたします。

難関大学合格を目指す生徒さんの応用力向上・受験対策から、
数学が非常に苦手になってしまった生徒さんの基礎力定着・
リカバリーまで、幅広く受任いたしております。

その他の学科・科目は、
個別指導専門講師会の所属講師に委ねております。

「特定商取引法に基づく表記」を
ご一読の上、ご確認ください。

お時間帯によりましては、
個別指導専門講師会事務所（つくば市梅園）でも
ご指導を受講していただけます。

その他

当ページにてご紹介している情報は以上ですが、
ご指導受講のお申し込みをいただいた際には、
改めて履歴書（職務経歴書）を提示しております。

尚、興味がございましたら、
自己紹介の続きを掲載しておりますので、
こちらのページもご一読ください。